Dag allemaal,

Gisteren trokken we de klasdeur achter ons dicht en werd
de schoolpoort voor twee maanden gesloten !

Wij kunnen terugblikken op heel veel fijne momenten in de klas.

Nu is het tijd om even te genieten van het spelen in de tuin of aan de zee. Of misschien wel verderop in de Ardennen of in het hogere gebergte.
Misschien hebben mama en papa beslist om de zon ergens te gaan zoeken om te genieten van de warmte...
Waar je ook bent, wat je ook doet : geniet met volle teugen !

Ik sluit mijn wekelijks blog-moment af met woorden van dank aan allen die deze blog hebben gevolgd. Ik hoop dat jullie ervan hebben genoten.

Lieve groet en veel warms,

Juf An

Jarig zijn in de vakantie...                                                                              

maar eerst in de kijker staan op school !!!


Ook Kylian en Oona werden deze week nog uitbundig gevierd in de klas.
Binnenkort worden zij jarig ! Allebei 3 jaar !! Allebei héél erg trots !!
Een dikke zoen en knuffel op voorhand van ons allemaal.

Op vakantie...

Deze week konden we genieten van:

- het spelen in de tuin 

- het vieren van Amber en Elias, die in de grote vakantie jarig worden

- het konijn van Luna, dat voor één dagje in onze klas mocht vertoeven

- ...

De foto's spreken voor zich...

                               

Deze week werkten we ook onze wereldbol af. Het kleine bootje op de wereldbol symboliseert welke route we gedurende het hele schooljaar hebben bevaren. Was het naar muziekeiland of wil-en durfeiland? Of konden we meer genieten op taaleiland of beweegeiland ? Of genoten we met zijn allen op sameneiland? Of liever naar fijneiland of denkeiland? Of toch maar liever op wereldeiland en beeldeiland? Op de wereldbol tref je de verschillende eilanden aan waar je kleuter graag vertoefde !

Via de nieuwsbrief hebben jullie kunnen lezen dat we op woensdagmorgen samen kunnen genieten van een ontbijt op school. Dat wordt dus lekker smullen ! Iedereen wordt ten laatste om 8.15u op school verwacht, zodat we samen kunnen tafelen !

Op donderdag trekken we met alle leerlingen van de school naar Tiegembos. We blijven er een hele dag, dus brengen we allemaal een gezonde pick-nick mee, 2 drankjes en een koek of stuk fruit.

Wie ons om 15.15u terug kan ophalen met de wagen, mag dat via het heen-en weerschrift laten weten. Kunnen jullie erbij vermelden hoeveel kleuters er kunnen meerijden naar school? Dank !

Een gezellig weekend en tot maandag !

In onze klas tijd om: 

° een collage te maken over het voorbije schooljaar: waar vertoefde ik graag 
   in de klas, wat deed ik graag, waar ben ik goed in, waarvan kan ik genieten 
   in de klas.
   -> na de prachtige collages die jullie thuis maakten,
       starten wij met het maken van een wereldbol. We 'varen' van het ene 
       eiland naar het andere, zodat jullie zien waar wij graag vertoeven. Dat 
       kan op durf-en wileiland zijn of op beweegeiland of misschien wel op 
       muziekeiland of...

° alle spelmateriaal af te wassen, na te kijken of alle materiaal nog in goede 
  staat is, na te gaan of er bij het spelmateriaal geen delen ontbreken (vb. 
  puzzels nakijken, enz.)
  -> leuk, hoor, blokken wassen waarmee we het hele jaar gespeeld, gebouwd 
      en gefantaseerd hebben !

° stilaan afscheid nemen van onze oudste kleuters. Ze gaan na de grote 
  vakantie naar de tweede kleuterklas !
  -> we zullen de 'groten' van de klas wel missen... 'Ik ben ook groot', zei 
      Elias, 'ik ga ook naar de andere klas.' 


° te werken, te spelen én te dromen over VAKANTIE !
-> samen genieten, samen spelen, samen kattenkwaad uithalen...het hoort er 
    allemaal bij !

Op reis met de bus...

Samen spelen, dat is fijn.

Kopen en verkopen

Mmm, een lekker belegd broodje !

Noppers in de plaat leggen.

    Een reuzenpuzzel maken met ons twee
  Fijn om Luna en Amélie te zien overleggen
      waar elk stuk van de puzzel moet komen.

Opruimen kan ik al goed !

° te werken aan ons eigen portret.

  -> binnenkort krijgen alle ouders de kans om naar het oudercontact te 

      komen. 

      Er wordt door de juf en ikzelf 'een portret' opgemaakt. Dit portret dient als 

      leidraad voor het gesprek tussen de ouders en de juf. 

      Na het oudercontact kunnen jullie, ouders, zelf opmerkingen, vragen en 

      suggesties op het portret noteren.

Ik teken 'mezelf'

Na het tekenen van mezelf,
nog even vrij schilderen van 'ik'.