Bij oma en opa,      Guido Van Genechten, uitg. Clavis.

Voorlezen is het leukste kwartiertje van de dag !

Deze jaarlijks terugkerende campagne wil volwassenen aanmoedigen om vaak voor te lezen aan kleine en grote kinderen. Thuis, in de kinderopvang of op school: samen met kinderen in boeken kijken en voorlezen, stimuleert niet alleen de taalontwikkeling maar betekent plezier voor kinderen én volwassenen. Een moment van gezellig en intiem samenzijn. 

Een reden te meer om een goed boek te kiezen om deze week mee aan de slag te gaan in de klas. 

Het boek 'Bij oma en opa' van Guido Van Genechten is voor de kinderen zo herkenbaar, dat ze spontaan beginnen te vertellen over hun eigen belevenissen met oma en opa, omie en opie, papie en mamie, bommie en bompie, meme en pepe !

Wat deden we deze week?

° Waarneming:  Wat steekt er in het koffertje van Jules?                         -> Jules gaat ook bij oma en opa logeren. Wat neemt hij mee?                                                 TIK TAK   ° Huishoudelijke activiteit: Kersentaart maken (recept uit het boek 'Bij oma en opa') ° Kersen op de taart ! (tellen tot 3) ° Kimspel: Jules gaat logeren bij oma en opa !    -> wat steekt er in de koffer van Jules, wat is er verdwenen? ° Kersenboom: 1-1-relatie: leg op elke zwarte stip een kers. ° Lied aanleren: Een taart voor oma en opa. ° Een zoete kaart voor om en opa ! (stempelen van een cakeje, de taartvorm   met repen papier (afwisselend groen/blauw) bekleven ° Kinderyoga: Het kersentaartspel (coöperatief spel)                    Yoga om van te snoepen ° Kruiwagenloop: breng kersen naar de mand. ° Verhaal beluisteren door mama Helena (Kaatje en haar oma) en mama Lindsy (In het bos) ° boekjes in de boekenhoek bekijken over het thema ° kersen uit plasticine rollen tussen de handpalmen om op de taart te leggen.       ° kettingen maken voor oma met grote parels .

° knippen in de knipbak: rode snippers voor rode kersen