Wereldeiland:                                 




veel ontdekken, veel zien, 
veel doen !





Deze week vertoefden we met de hele klas vooral op wereldeiland.
Het konijn op school was daar natuurlijk aanleiding toe. 
Ook de zonnebloemen, die in onze klas stonden, moesten dringend een plaatsje krijgen buiten.

We gingen buiten in een kring zitten om Nijntje goed te observeren.
Welke kleur heeft de vacht, de ogen, de snoet en de pootjes?
Hoe voelt het konijn? Welke oren heeft het konijn? Wat eet en drinkt een konijn? Hoe springt een konijn? Al deze vragen konden we door goed te kijken, zélf oplossen. 
We sprongen als echte konijntjes in het rond op het versje 
' Hop klein konijntje, hop, hop, hop. Hop door de klaver en dan STOP !'



Aan de schildertafel heeft iedereen Nijntje, het konijn geschilderd. Met grijze en bruine verf konden we onmiddellijk aan de slag. Daarna knipten we repen papier om het konijn in een konijnenhok te zetten. Elk werk was anders, elk werk was uniek. Fijn om de kinderen zo bezig te zien.








We tellen al tot 5 ! Eén wortel, twee..., drie..., vier, vijf ! Met onze vinger telden we de wortels die op de bovenkant van de dobbelsteen te zien waren. Daarna zetten we telkens evenveel wortels in de bak met aarde. 

 












Ondertussen hoorden we het verhaal van 'Anna en haar groententuintje'.
Anna werkte samen met haar papa in haar eigen moestuin. Eerst werd het onkruid gewied, daarna werd de aarde plat gedrukt en geharkt. Anna en haar papa zaaiden wortelen en sla. Na hééééél lang wachten waren de wortels eindelijk groot genoeg om uit de aarde getrokken te worden en konden de kroppen sla afgesneden worden. Anna en mama maakten er heerlijke groenten voor het avondeten van.
Na het horen van dit verhaal, gingen we zélf aan de slag in één van de perkjes van de moestuinen van onze school. Eerst het perkje netjes maken: steentjes weg, onkruid wieden, plat drukken en harken. Daarna putten maken om de zonnebloemen te verplanten.
Na het verplanten van de zonnebloemen, maakte Hailie, nét als Anna, een geultje in de aarde om wortelzaadjes te kunnen strooien. Het geultje ging weer dicht en alles werd met water besproeid.

Eindelijk konden we in de namiddag eens buitenspelen in de tuin met de oudste kleuters en de kinderen van 1 en 2 ! Zaaaalig was dat !! Hopelijk zijn de weergoden ons nog goedgezind, zodat we deze namiddag nog eens kunnen overdoen.

Deze week was Femke jarig ! Vier jaar is ze geworden. Femke was vooral héél fier en blij. Ze voelt zich zeker en vast een grote meid ! Proficiat Femke !

Wortels eten vinden we lekker. Wortels zijn 'hard' als je ze rauw eet. Maar wat gebeurd er als je de wortelen kookt? Dit probeerden we uit ! De wortels zijn warm én 'zacht' ! 

De leerlingen van het vijfde leerjaar kwamen bij ons langs in de klas. Ze speelden een poppenspel voor ons met de dieren van de axenroos. We keken en luisterden geboeid.

Volgende week zetten we de mama's centraal in de klas ! Mama's dag komt immers héél dicht bij ! 

Fijn weekend !

Kijken jullie ook eens onder het item 'turnen' ? Dank aan juf Céline om elke week opnieuw de bewegingslessen tot actieve momenten te maken !